Informacije i članci

„Škola brzog čitanja i mudrog učenja“ stiže u Crnu Goru. Prva poslovnica će biti otvorena uPodgorici. „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“, edukativni sistem koji svoju mrežu širi kroz franšizu, ušla je na četvrto tržište. Naime, sa partnerima iz Crne Gore je potpisan ugovor o master franšizi, a prva škola će početi sa radom uskoro u Podgorici. – Primaoci master franšize, Zekerija i Maja Fetić, obratili su nam se sa željom da uzmu „single unit“ franšizu za Podgoricu. Međutim, tokom razgovora sa njima i nakon što smo održali promotivnu radionicu, koja je privukla više od 300 učesnika, i nakon iskazanog interesovanja iz drugih gradova za „Školom brzog čitanja i mudrog učenja“, zaključili smo i mi, kao davaoci, i oni, kao primaoci, da je bolje da potpišemo ugovor o master franšizi – objašnjava Miroslav Samardžić, koji je uz Časlava Mančića idejni tvorac ovog edukativnog koncepta.Zekerija Fetić je, inače, iskusni preduzetnik, vlasnik kompanije Montenegro Capital Investments, koja se, između ostalog, bavi i poslovnom edukacijom, dok je njegova supruga Maja profesorka engleskog jezika. – Supruga je dugo radila u banci kao prevodilac i poslednjih godina je tražila alternativu. Kada mi je predložila da uzmemo franšizu „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, bio sam čak i pomalo skeptičan, ali sam ipak odlučio da odem da razgovaram sa Časlavom i Miroslavom prilikom jedne službene posete Beogradu. Na tom sastanku sam shvatio da je reč o veoma kvalitetnom konceptu i da postoji poslovni potencijal – priča Zekerija Fetić kako je uopšte došlo do saradnje sa davaocima franšize „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“.Drugi motiv je, kako kaže, bio to što imaju četvoro dece te je organzacija svih aktivnosti veoma složena, a srećna okolnosti je to što se nastava u „Školi brzog čitanja i mudrog učenja“ održava vikendom. – Praktično se sve poklopilo, naše privatne potrebe, interesovanje supruge koja se u potpunosti pronašla u ovom poslu i potencijal tržišta. Maja je ujedno postala i prvi licencirani predavač „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“ u Crnoj Gori, a spremamo još dva trenera – kaže Fetić i dodaje da mu je posebno drago što su ušli u biznis edukacije dece jer takav posao sadrži društvenu i humanu crtu.Sam franšizing mu nije stran budući da se bavi poslovnim konsaltingom i smatra da je dobar model za one koji žele da prošire svoje poslovanje, kao i za ljude koji nemaju mnogo iskustvau preduzetništvu, ali i za one koji imaju kapital i žele da ga ulože u već dokazano uspešan biznis.Kao poseban problem na tržištima regiona vidi to što /nansijske institucije, bankarski sektor pogotovo, nisu prepoznali ovaj model poslovanja kao speci/čan. – Bankarski sektor nije dovoljno izašao u susret franšizingu koji uliva daleko više poverenja od drugih početničkih biznisa i zbog toga što postoji pozitivno iskustvo poslovanja tog sistema, prepoznatljivost brenda, transfer znanja na primaoca franšize. Mislim da bi trebalo da se razvije taj sistem podrške, što bi poguralo i sam razvoj franšizinga u regionu – ističe Zekerija Fetić. Škola brzog čitanja i mudrog učenja / Promotivna radionica u Podgorici je privukla više od 300 učesnikaVesna Lapčić(Preuzeto sa portala franchising.rs)Novinar

Na dodeli ove tradicionalne nagrade, među subjektima koji su u prethodnom periodudoprineli razvoju kulture, umetnosti, zdravstva i sporta, našla se i »Škola brzog čitanja imudrog učenja« .Ovom franšiznom sistemu dodeljeno je priznanje Balkan Awards 2019.za najuspešniji regionalni projekat u oblasti obrazovanja. Ideja o razvoju programa »Brzo čitanje i mudro učenje« krenula je u svoje ostvarenje2016. godine kao pilot-projekat koji je imao za cilj da već postojeći program kompanijeDOOR International – namenjen zaposlenima u velikim kompanijama – optimizuje iprilagodi deci i omladini. Ubrzo su se pokazali prvi pozitivni rezultati u postignućupolaznika školskog uzrasta, i pilot-projekat se prelio u projekat regionalnog karaktera kojije svoje dinamično širenje započeo tokom 2018. godine. Danas ovaj sistem ima franšizereširom Srbije, Bosne i Hercegovine, Hrvatske i Crne Gore. Ova nagrada je samo potvrdada rad u oblasti obrazovanja može biti prepoznat i podržan u našem okruženju, kao i daobrazovanje može da povrati svoj izgubljeni društveni značaj.Ispred sistema, nagradu su preuzeli Miroslav Samardžić, direktor Škole brzog čitanja imudrog učenja – koji se zahvalio na divnom priznanju i istakao da ono predstavlja»nagradu svih nas širom Srbije, Bosne i Hercegovine, Hrvatske i Crne Gore« i ČaslavMančić, autor programa – koji je istakao da su inicijatori ovog sistema pred sebe, još2016-te, postavili ambiciozni plan, rekavši: »...hoćemo da za deset godina imamo desethiljada klinaca koji umeju fantastično brzo da čitaju, da uče neverovatnom brzinom, dapamte neverovatne količine podataka, i da to umeju da pokažu i ovde i u svetu«. Svojeizlaganje završio je konstatacijom da se plan odlično realizuje i da mu je drago da su u»Balkan Awards« to prepoznali.U Beogradu, 13.3.2019.Mirjana Poljaković

„Škola brzog čitanja i mudrog učenja“, franšizni koncept namenjen uglavnom deci koja žele da uče brzo čitanje i tehnike učenja i pamćenja, stiže na tržište Hrvatske.  Hrvoje i Helena Tkalčić su odlučili da se upuste u preduzetničke vode te su u Velikoj Gorici u Hrvatskoj otvorili „Centar za poduku HELENA“ koji će nuditi specifične edukativne programe namenjene deci. Jedan od programa koji su izabrali je i „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“ sa kojom su potpisali ugovor o master franšizi. – Tragajući za takvim i sličnim programima za našu decu u Velikoj Gorici, nismo uspeli da pronađemo ništa slično. To nam je dalo ideju i motivisalo nas da otvorimo sopstvenu kompaniju, odnosno, centar za poduku, u kojem bismo okupili više programa namenjenih deci uz pomoć kojih bi ona učila ono što im klasični školski program ne omogućava – povećanje nivoa fokusiranosti, koncentracije i samopouzdanja, savladavanje tehnike brzog čitanja, efikasnog učenja i uspešne prezentacije naučenog – što su bitne veštine kojima bi se, tako edukovana deca, u velikoj meri razlikovala od svojih vršnjaka  – objašnjava Hrvoje Tkalčić. Iako im ne manjka ideja, za početak su se odlučili da uzmu dve franšize, a jedna od njih je i „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“. – Razvijaćemo i sopstvene programe. Imamo mnogo ideja. No, učinilo nam se da je franšizing dobar izbor za nekoga ko tek ulazi u preduzetništvo. Uz to, pratili smo rad Miroslava Samardžića i Časlava Mančića, vlasnika koncepta „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, i videli smo da je koncept razrađen do najsitnijih detalja, zbog čega smo uvereni da će postići uspeh i na tržištu Hrvatske – kaže Tkalčić. Velika Gorica je, napominje on, povoljna sredina za preduzetništvo – šesti je po veličini grad u Hrvatskoj, u blizini je Zagreba, ima mnogo malih preduzetnika, ali i mladih porodica, što svakako pogoduje konceptima iz oblasti edukacije. Hrvoje i Helena Tkalčić će uskoro krenuti sa besplatnim radionicama tokom kojih će decu i njihove roditelje upoznati sa programom „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, a škola će punim kapacitetom početi da radi od nove školske godine. Miroslav Samardžić, jedan od idejnih tvoraca „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, kaže da je jako zadovoljan širenjem ovog franšiznog sistema, a posebno je ponosan na širenje u zemljama regiona. Naime, pored master ugovora potpisanog za teritoriju Hrvatske, početkom februara počela je sa radom i škola u Istočnom Sarajevu (reč je o single-unit franšizi), a ugovor je potpisan i sa pojedinačnim primaocem u Crnoj Gori. Ta škola će početi sa radom u aprilu. – Svakog dana nam stižu upiti za franšize iz Srbije i regiona tako da smo zadovoljni interesovanjem i postignutim. U BiH i Crnoj Gori smo potpisali pojedinačne franšize jer smo smatrali da su nam to pristupačnija tržišta, a takvi su bili i zahtevi primalaca franšize. Što se tiče tržišta Hrvatske, ipak je reč o tržištu Evropske unije i mislim da sami, bez primaoca master franšize, ne bismo mogli da napravimo značajniji rezultat – objašnjava Miroslav Samardžić. Primalac franšize dobija kompletno znanje u vezi sa razvojem ove škole, i to u pogledu materijala, zapošljavanja edukatora, marketinga, opremanja učionica. Materijali „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“ su tematski prilagođeni deci, a tokom časova razvijaja tehnike učenja, ona donose i svoje lekcije. Cilj je da deca nauče kako da sa što manje napora postignu što bolje rezultate. Kada je reč o brzom čitanju, tokom celog trajanja programa, svi tekstovi koji se čitaju su relativno iste težine da bi se pratio napredak. Svake dve nedelje meri se napredak brzog čitanja i nivoa razumevanja. Neophodni infrastrukturni uslovi su učionice opremljene stolovima i stolicama, kompjuterom, štampačem, televizorom ili projektorom. U manjim gradovima je dovoljna jedna učionica, a u većim gradovima dve. Dobro je ako se one nalaze u krugu gde deca već dolaze i gde postoje slične aktivnosti. U Srbiji trenutno posluje 11 „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“, u BiH i Crnoj Gori, kako smo već pomenuli, po jedna. Širom regiona / „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“ mogu se naći u Srbiji, BiH-u, Crnoj Gori i Hrvatskoj Vesna Lapčić Novinar (Preuzeto sa portala franchising.rs)